“我们可以根据思*课教材，结合青少年学生和广大市民的兴趣爱好、选择传统文化、红色文化、社会主义核心价值观等内容，以喜闻乐见的形式让大家接受思*知识。”日前，回忆起两个月前以“民族复兴青年使命”为主题给学生们上的“思*课”，遵义师范学院马克思主义学院教授曾杰依然兴奋。
如何把思*理论转化得让青少年乐于接受，使学子们在学习中立德、立志、立行，遵义市相关部门改革创新，精心设计，开办了《思*大课堂》，让青少年学子真正爱上思*课。
继今年4月15日起，遵义市教育系统开展“铸*育人·立德树人”《思*大课堂》思*示范课评比展示活动以来，5月23日，由中共遵义市委教育工作委员会主办，市教育局、市广播电视台联合承办的“铸*育人·立德树人”《思*大课堂》电视公开课正式开讲，形式多元，内涵丰富的思*课相继出现在大屏幕上。
有味有趣思*课堂接地气
“两天前，我爸在网上买了鞋和包，可开心了。40年前，对于他们来说，吃饱穿暖就是幸福，就别提购物了。而现在，我们只需要动动手指，就可以买到你想买的东西……”
北师大遵义附校思想*治课教师张久迪在课堂上以“感受改革开放——从淘宝谈起”为题，以生活为例，讲述了淘宝的发展史与改革开放给人们生活带来的变化，使“改革开放”这个有些抽象的词，让学生们有了切切实实的感受。
“这堂课很生动、很形象，和我们的生活很接近，喜欢。”一堂课下来，学生们的接受度满满，课堂内容里接地气的语言收获了阵阵掌声。
青少年阶段是人生的拔节孕穗期，最需要精心引导和栽培。遵义市《思*大课堂》通过改变传统思*课教学形式，运用趣味教学，将思*理论蕴藏在学生听得懂、愿意听、喜欢听的语言中，实现从“无趣”向“有趣”转变。
“《思*大课堂》电视公开课，不同于传统的课堂模式，它创新角色设置，教学中摈弃‘填鸭说教’，突出师生共学、共研、共言，将现场‘提问’‘对话’‘辩论’环节层层推进，活跃了课堂氛围，引导学生思考学习。”遵义市思*中心（中小学德育研究中心）负责人袁婧说。
直叩心灵思*课堂耐寻味
“我是奋勇当先无负青春的五四青年，我是传承精神不断开拓的时代新人，我们虽处不同年代，不同境遇，但我们拥有同样的赤诚心。”
思*课上，曾杰拿出了“必杀技”，遵义师范学院自创的一首诵读诗——《我们的青年宣言》节选，将这首诗穿插在自己的教学中，伴随着悠扬舒缓的配乐，由两位学生声情并茂地朗诵。
“他们的朗诵，一下子把我带到了过往。那些青年为民族复兴而奋斗的画面，一帧帧在我脑海中浮现，这样的情景教学，让我对思*课有了新的理解。思*课不再像以前那样枯燥无味。”在遵义师范学院学生刘兴看来，这堂课直叩心灵。
“《思*大课堂》要避免高大上，避免台上滔滔不绝、台下浑然不觉的情形。老师不是只站在讲台上单纯地宣讲课本知识，要理论联系实际，让思*课变得更加接地气，让学生有参与感、亲近感、代入感。”年从湖北到遵义工作的遵义师范学院老师梁家铭，一直从事思想*治理论课教学，有着独到的见解。
“新时代的长征路，青年学生到底该如何走？”梁家铭在《思*大讲堂》的第十八期中，将课本上的知识和遵义本土的红色资源结合起来，以红色故事开讲，让学生们喜闻乐见，也让他们在故事中触碰心灵，不忘初心。
梁家铭说，“要在思*课上用春风化雨、润物无声的教学方式，把有意义的事情讲得有意思，讲到学生心坎上，让时代精神、理想信念巧妙地融入到青年人的精神血脉中。”
立体生动思*课堂更“3D”
思*课的主阵地在课堂，但课堂之外的教学育人同样重要。
如今，遵义通过《思*大课堂》，把教室的思*课搬到电视上，学生角色从青少年延伸到广大市民，探索从“思*课程”到“课程思*”的跨越。
不仅日次，遵义教育系统还创新思路，通过加强社会实践、开展校园活动、演绎红色情景剧、线上线下联动等方式，增强思*课的思想性、理论性和亲和力、针对性，这让思*课教学体系逐渐从“平面”走向“立体”，让思*课堂更加出彩有新意。
“我们现在上思*课，一些内容通过微电影来展现，在参与拍摄的同时，也让我对思*课有了新的认识。”遵义师范学院学生韦慢说。
“就像3D电影那样，有视听冲击，在课堂上能够很直观地感受到。”同班学生姬璐璐对思*课的体验意犹未尽。
“通过这次参与思*大课堂，让我直观感受到中国许许多多的传统文化需要我们去传承和发扬。”遵义市第一中学高一学生王嘉璇现场听课后，深感受益匪浅。
目前，遵义市各级教育系统结合各地实际情况开展形式多样的《思*大课堂》，并在地方电视台播出，营造出浓厚的比学赶超良好氛围，迅速在鳟鱼市掀起学习贯彻落实学校思想*治理论课教师座谈会精神热潮。
“思*课的创新旨在在深入贯彻落实全国学校思想*治理论课教师座谈会精神，充分发挥思想*治理论课在学校立德树人教育中的关键作用，通过多个角度，以小见大，传播正能量，分享真善美，紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的核心问题，教育学生，引导家长，为*和国家培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”遵义市教育局*组成员、副局长杨劲松说。
守正与创新结合，传道与解惑并重，内容与形式相通，理论与实践共融。遵义市《思*大课堂》将“思*小课堂”发展成“社会大课堂”，传递理想信仰，播撒理性力量，讲好遵义故事，激扬青春梦想。
贵州日报当代融媒体记者*霞
通讯员金枭枭
编辑 杨韬
编审 王璐瑶