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Thefivemanagement
致家长的一封信
亲爱的家长同伴：
您好！为全面贯彻落实*的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据教育部关于加强对中小学生“五项管理”（手机、睡眠、读物、作业、体质健康）相关要求，结合我校实际，现将《遵义航天中学恒大分校关于落实中小学“五项管理”工作致家长的一封信》推送给大家，让我们一起履行好家长的责任，家校携手，共同促进孩子身心健康成长。
一、手机管理
手机本应是联络工具，但现阶段部分学生过度使用手机，造成视力健康有所损害，或沉迷于网络和游戏，影响正常学习生活。为此，请您不要让孩子带手机进入校园，如果确有需求，请您向学校(班主任)提出书面申请，学校审核通过方可带入。进校后应将手机交由学校统一保管。上课期间，如家长要与孩子联系，可通过班主任进行沟通。为此学校建议：
1.不要为孩子购买智能手机。
2.不要对孩子私自将手机带入校园的行为听之任之，如有带手机进校园的，请及时告知班主任。
3.要加强对孩子使用手机监督管理，加强与学校及班主任、任课教师的沟通与联系。
4.要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，给孩子树立良好的榜样，共同引导孩子养成良好的手机使用习惯，形成家校协同育人合力。
可提供的公共服务
门卫室：-以及各班班主任手机
二、睡眠管理
根据不同年龄段学生身心发展特点，初中生睡眠需达到9小时，结合我校实际，对学生的在校期间的作息时间进行调整，保证孩子睡眠时间，对孩子的精神状况进行调查、监测。为此学校建议：
1.要求孩子午休，一上午的学习和活动以后，半小时左右的午休会让孩子们精力充沛地投入到下午的学习当中。
2.不要在睡前训斥孩子，尽可能避免让孩子带着不好的情绪入眠，影响睡眠质量。
3.不要一味只要求孩子注重睡眠，需以身作则，共同养成良好的睡眠习惯。
4.要培养孩子良好的睡前习惯，睡前一小时进行图书的阅读或听一些舒缓的音乐。
5.家长尽可能营造温馨舒适的生活就寝环境，确保孩子身心放松、按时安静就寝，不熬夜，养成良好睡眠习惯。
三、读物管理
书，记载着人类的成长历程，传承着人类的文明和智慧，读书可以使孩子们开阔视野、充实思想、增加底蕴、陶冶情操，各学校均在有计划地开展晨读、课内及课外阅读等活动。为此学校建议：
1.要有选择性地向孩子推荐健康书目，鼓励孩子认真阅读有益于身心健康成长的书籍。
2.要教育孩子爱护图书，不随意损坏书籍。
3.家长应在正规渠道（新华书店）购买课外读物，重视课外读物价值取向，购买符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读。
4.要记录读书过程中的点点滴滴，让孩子从读本中汲取营养，在阅读中开拓视野、增长知识，提高阅读和写作能力。保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟。同时，建议家长朋友们，每天挤出一定时间，倡导亲子阅读，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生学习打下基础。
四、作业管理
严控作业总量。每天不超过90分钟。如学生有特殊需求，请您及时与学校沟通，学校将根据学生情况或需求，合理设置有针对性的作业内容、作业量、作业形式。
提高作业质量。科学设计作业，各年级组、学科组、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业，鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业，创新作业类型。
规范作业管理。教师对布置的作业进行全批全改，不让孩子自批自改或要求家长批改作业。教师不用班级QQ群、