10月28日，遵义市普通高中学科中心建设启动。昨日，记者从市教育科学院获悉，今后，分别设立在遵义四中、遵义市南白中学、遵义航天高级中学和遵义市第一中学的高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、*治、历史、地理、信息技术10个学科中心，将汇聚我市上百名学科专家，承担推动普通高中教研制度建设、创新教育教学研究方式、发挥学校优势学科带动与辐射作用、搭建学科教研平台、提高全市高中教研水平和品质、促进教师专业成长的重任。据悉，这是我市教育科学研究体制机制改革的一项重要举措。
每年每个中心不低于20万经费据介绍，遵义市普通高中学科中心是扎根学校教研组开展实践研究，并对全市同类学科教师承担培训、指导任务的教学研训一体化组织。学科中心的主体是以中心学校校长统筹，学科组长抓落实，并由市县学科教研员、市优秀学科教师共同参与的学科教学研究和专业指导共同体。
学科中心启动后，将汇聚本市各学科专家、学科教职员、各校学科带头人，集中优势力量，建设高精尖学科团队。学科中心设立专家顾问组和专家组，顾问组成员聘请高等学校、教科研机构、人教社等相关学科专家，主要负责咨询指导或专业培训。语、数、英等10个普通高中学科中心分别成立专家组，由专职教研员、中心学校和市内其它学校的学科带头人组成。其中县（区、市）教研员和学校部分学科带头人聘为市学科兼职教研员。
据悉，遵义市教育局建立了“普通高中学科中心建设”经费保障机制，每年给予各学科中心不低于20万的专项经费，支持学科教学研究和教师提高培训。同时实行动态管理，对学校或普通高中学科中心组长每年认定一次；每学期对各普通高中学科中心建设工作进行考核评价，成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，对成绩优秀的普通高中学科中心和个人予以表彰。考核不合格者，将取消普通高中学科中心称号。
让学生动起来，而不是满堂灌“普通高中学科中心的成立，是在经过前期充分调研的基础上，作出的教育科学研究体制机制改革的一项重要举措。”遵义市教育局*组书记、局长周玉新在普通高中学科中心启动会上表示。
周玉新说：“今天的教师和过去的教师不一样了，主要任务是调动学生的学习兴趣和积极性。因此，普通高中学科中心将立足课堂，认真研究新高考背景下的教学方法和手段，引领学科专业建设，促进学科专业发展，提升学科专业能力，推进学科教学改革，提高学科教学质量。”同时，普通高中学科中心将加大对新高考的模式研究，整合高考备考资源，摸清高考命题规律和趋势。加大对特优生、重点生和临界生培养措施的探索与研究，不断总结创新“遵义经验”。
遵义四中承担了英语、物理、化学、地理4个高中学科中心的建设，物理学科中心组长杨在碧说：“面对学科中心的启动，我们既高兴又紧张。要思考如何发挥学科中心的辐射引领作用，如何组织、开展高质量的教研培训活动，如何更好地促进我市的教师专业发展，如何更快地提升我市的教育教学质量。要转变思维和意识，从谋本校发展上升到促全市共同进步，并且不断反思不断学习，更好地发挥学科教研平台的作用，保质保量地完成工作任务。”
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