汇川五小middot动态把脉学校发展 [复制链接]

12月14日，遵义市张兴洪名校长工作室第二次研修活动走进汇川区团泽小学。就学校发展规划制定的方法和实施流程，促进城乡学校共同发展，实现学校教育资源效益最大化展开交流学习。区教育局人事科科长危天铀，遵义市汇川第五小学校长、*支部书记、工作室主持人张兴洪，工作室成员、学员参加了会议。

聚焦学校发展谋划教育新篇

危天铀针对工作室第二次研修主题——《如何制定学校发展规划》，从学校规划的意义，对大家提出了学校规划中办学目标要注意从宏观思考到微观落地，充分考虑学校实际情况，广泛听取教师建议，要重视教师的成长，规划要有具体的实施方案，分步骤、分阶段地去具体落实。同时他对工作室全体成员学员提出了要加强学习、做实课题研究、出亮点、见成效的希望和要求。

工作室主持人、汇川五小校长张兴洪以经典案例分析，再次强调要以“学校发展规划”作为本次活动的研修主题。以目标的确立引导自己和学校的成长，从学校规划在学校发展中的作用，以及教师团队的凝聚力对学校工作的推动，讲述了学校发展规划的重要性和必要性。同时他还对工作室下一步的工作思路和目标要求进行了宣讲。

工作室成员、汇川五小副校长赵正凯以《校长如何做好学校发展规划》为题进行了专题培训。他结合自己的从教经历，从“学校发展规划的概念、全教会提出的教育方针和地方*府对教育的规划、学校发展规划的内涵、功能、内容、步骤、要求、基本框架”八个方面进行了理论和实践的培训，深入浅出地阐述了校长应该怎样做好学校的发展规划。做好了规划，才能有正确的发展方向，朝着目标不断的进步。

工作室学员、团泽镇小学校长韩忠武从“学校历史、周边环境、办学理念的梳理、取得的成绩、亟待解决的问题、未来三年的发展愿景”几个方面对团泽小学的发展规划作了细致的分析报告。

张兴洪还为团泽小学中长期发展规划提出来合理化的建议，建议学校成立的发展规划委员会成员涵盖面一定要广；办学理念要把范围缩小，再进行提炼；把“学困生”的提法改成“待优生”。

工作室学员、团泽镇中心学校校长敖鸿，工作室学员、汇川区第十三小学副校长汪珊珊，工作室学员、汇川区第十七小学副校长李强，工作室学员、绥阳县温泉镇中心学校副校长王露科围绕如何做好学校的发展规划，并联系学校实际进行了交流发言。汇川五小田维艳老师还为团泽小学献上了一节研讨课——《沏茶问题》。

此次研修活动，为提升各学校管理水平、破解学校发展规划提供了可借鉴的经验，也为工作室成员建立了交流共享的平台，实现互助共赢，共同发展。