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多彩贵州网讯(记者文/李思瑾图/吴蔚)近段时间，我省中小学生逐步开启“寒假时间”。“神兽”出笼，受疫情影响，儿童青少年户外活动时间减少，接触手机和网游时间增加，这成为许多家长头疼的问题。
省人大代表、兴义一中教科处主任刘婷婷接受记者采访
省人大代表刘婷婷：建议控制手机上网时间
“一周以前，教育部发布寒假中小学生和幼儿护眼要诀，其中提出‘视屏时间要节制’”1月26日，省人大代表、兴义一中教科处主任刘婷婷谈到青少年“玩手机”问题时表示，她最担心的是视力问题。
刘婷婷，建议家长要严格控制孩子每天观看电子屏幕的时间，并采取教育部的建议，遵循“20—20—20”法则，即观看电子屏幕20分钟后，要抬头远眺20英尺(6米)外20秒钟以上。
玩网游是否会影响学习？刘婷婷认为，不少网游具有很强的交互性和生动性，孩子们从中很容易获取愉悦感，“而这样的愉悦感一旦轻易获取，学习、阅读、思考这一类需要付出更多努力才能获得愉悦感的事，他们就不愿去做了，成绩自然下降。成绩下降后家长批评，他们产生逆反心理，更容易沉迷于虚拟世界。”
未成年人对一切未知的事物都充满着好奇心，各种短视频平台上所展现出的花花绿绿的世界，也正是他们的未知领域。刘婷婷发现，孩子们所看的短视频，质量良莠不齐。比如未成年少女晒怀孕、学生晒名牌衣服和包包等内容，都对孩子的三观造成不良影响。
“从这个角度来看，我认为家长要应多引导孩子们阅读，控制手机上网时间。”刘婷婷说。
贵阳市民陈女士：并不完全反对孩子玩手机
“其实我并不完全反对孩子玩手机，有部分游戏对孩子大脑开发是有益的。”贵阳市民陈女士是一位二年级小男生的家长，她虽然嘴上总跟儿子开玩笑说“游戏玩多了会变傻”，但她每周允许孩子玩40分钟的游戏。
陈女士说，儿子还喜欢上网看视频直播，但有些主播言语中偶尔带有脏话，“有关部门要加强网络短视频的内容审核。”
陈女士还说，大人们聚会时，拿手机给孩子玩，已经成为一种普遍的“带娃模式”，“孩子们在一起也不交流，各自玩手机。”
小学语文教师陈敏：要让孩子有自己的梦想
“我常和同行们一起讨论，如何让孩子有自己的梦想，生活可以娱乐化，但绝对不能被娱乐。”遵义师范学院附属实验学校小学部语文教师陈敏告诉记者，她在批改学生作文时，有读到过网络语言，“我不喜欢孩子被网络化，什么都跟别人学。”
陈敏认为，要戒掉“手机瘾”，需要家庭教育与学校教育配合。
遵义师范学院附属实验学校小学部语文教师陈敏在给孩子们上课
在教学中，陈敏上课喜欢用PPT，孩子们对电脑里课件中的动画很喜爱。“我跟他们说：‘你们好好学习，以后也能知道更多的电脑技能。’我甚至会故意展示自己的小伎俩，在跟他们聊天时涉及美术、音乐、科技等知识，让孩子们觉得‘老师好棒’。孩子们需要榜样教育，作为教师，多给他们展示积极的一面，她们会模仿别人的优点。”
关于家庭教育，陈敏说，孩子在学习的时候，家长也应该努力营造良好的学习氛围，不能在一旁刷短视频、玩游戏。
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